Série: 8ª
O Sistema monetário e a matemática na nossa vida.
Introdução:
Devido à preocupação constante com o ensino da disciplina de matemática, onde na maioria das escolas é uma atividade essencialmente mecânica, senti a necessidade de mostrar aos educandos que os problemas matemáticos são da vida real e refletem situações que podem ocorrer no dia-a-dia das pessoas.
Tarefa:
Responda as questões abaixo:
Quais foram os valores do salário mínimo nos últimos cinco anos?
Quais são os gastos de uma pessoa para atender necessidades básicas? (alimentação, saúde, etc..)
Processo:
Leitura de textos, pesquisas.
Pesquisar em duplas nos links abaixo, e responder as questões:
Avaliação:
A avaliação se dará na apresentação oral pelas duplas no grupo por nota de 0 a 100
Conclusão:
Esperamos que com esta pesquisa os alunos percebam que muitas situações matemáticas da escola estão presentes no seu cotidiano e que podem ser estabelecidas certas conexões entre a escola e o dia-a-dia sem necessidades de decorar regras matemáticas.
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